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イングリッシュコミュニケーション研究室の大橋由紀子准教授がThe International Journal of Language Learning & Applied Linguistics Worldに学術論文を発表しました。


この研究では、授業コーパスを構築後、教室内で使用されている単語をCEFR-J wordlistに準拠して分析するソフトを考案した。サンプル調査として、英語コーパスを構築後、語彙分析を行ったところ、CEFR-J wordlist各レベルに含まれる語彙の使用率は、3名の教員間で大きく差異があることが示唆されました。

論文発表の概要

• 著者名：Yukiko Ohashi, Fuhito Honda, Noriaki Katagiri


• 研究論文名：Classroom Vocabulary Analyzer Combined with CEFR-J Wordlist (CCVA): Tool Development to Examine Vocabulary Levels in Classroom Corpora Based on the CEFR-J WORDLIST （査読付）


• 公表誌：The International Journal of Language Learning & Applied Linguistics World 27 (4) pp. 1-12.